SOS

Дорогой мой ученик,  если ты читаешь это сообщение, значит я могу на тебя рассчитывать.  К завтрашнему дню мне нужно очень много снежинок. Они должны быть ТОЛЬКО белого цвета(из бумаги формата А4) и разного размера. Надеюсь на твою помощь.

Ну вот наступил долгожданный понедельник. Василиса вновь приглашает нас к себе на кухню. Сегодня мы будем готовить всеми любимую пиццу. 

Готовимся к контрольной работе

25 ноября ребят ожидает контрольная работа по математике по теме "Письменные приёмы сложения и вычитания".  Для подготовки предлагаю вам решить  похожие задания.

Решите задачу.

На рынок привезли яблоки, груши и сливы, всего 4 т. Яблок было 2 240 кг, груш – в 2 раза меньше, чем яблок, а остальное – сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

2. Выполните вычисления, записывая каждое действие столбиком.

(18 370 + 23 679) : 7   (800 035 – 784 942) · 6

3. Сравните:

5 км 4 м … 5 км 40 дм

60 т 200 кг … 62 000 кг

245 ч … 4 сут. 5 ч

4. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 6 см.

5. Решите уравнения.

290 + х = 640 – 260     84 : х = 6 · 7

Удачи!

Готовим с Василисой

Здравствуйте, дорогие читатели нашего блога! Хочу представить Вам новую рубрику "Готовим вместе с Василисой" . Огарёва Василиса поделится со своими читателями рецептами о вкусной и здоровой пище.  Вы можете задавать Василисе вопросы, участвовать в обсуждении рецептов, а также  побывать в гостях у автора и поучаствовать в приготовлении необычных блюд. Итак, встречайте...

Рецепт № 1 "Маффины с яблоками"

Проектная деятельность

МЕДАЛИ. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ
Термин «медаль» берёт своё начало в латинском языке и подразумевает собой металлический знак, изготовленный в память о важном событии или выдающейся личности.
Ко времени расцвета Римской империи следует отнести и наивысшее развитие техники античного медальерного искусства. Греческие и римские монеты, изготовленные методом чеканки из бронзы, серебра и золота, явились прототипом современных медалей.
Эпоха Возрождения стала колыбелью медальерного искусства в его современном понимании. Именно в это время наряду с изображениями понтификов и кардиналов стали появляться портретные изображения художников, поэтов, гуманистов и философов. И уже к середине XVII века искусство создания медали охватило почти все европейские государства.  Уже упоминаемая нами долговечность медалей и сопутствующая им популярность привели к широкому их распространению. Медаль стала своеобразной летописью своей эпохи. 
Однако узость тем, изображаемых на медалях, способствовала избранию консервативного пути развития медальерного искусства. Тогда, как правило, лицевая сторона медали служила возвеличиванию монарших особ, а обратная совершённым в годы их правления архитектурным, военным и иным историческим достижениям.
В следующем восемнадцатом веке медальерное искусство продолжает своё развитие, уделяя всё больше внимания различным, а не только военно-историческим событиям того времени, хотя портреты правителей, по-прежнему, продолжают доминировать, занимая самое почётное место. В этот блистательный век назначение медалей становится всё многогранней и шире.
В большинстве европейских государств появляется всё больше мастеров-медальеров. При этом, императорская Россия совершенно не отстает от просвещённой Европы. Повсеместно развитие тенденций создания современных тому времени медалей сопровождается совершенствованием пышных барочных форм, богатых пластичностью и замысловатой игрой света и тени. Позже, в эпоху классицизма, эта тенденция уступила место подчёркнуто строгой сдержанности и лаконичности медалей. Теперь над медалями мастера трудились ещё тщательнее, уделяя много времени тщательной проработке деталей и чёткости рельефных композиций.
На рубеже XVIII - XIX веков воззрения на то, какими должны быть медали снова меняется. На смену увлечению рельефными композициями приходит более вдумчивое отношение к выразительности форм, как самих медалей, так и колодок к ним, вылившееся в появление значительного многообразия новых воплощений.
Медали прошлого века вобрали в себя лучшие идеи мастеров предыдущих столетий, придав им динамичность, свойственную XX столетию. Тогда, и особенно в наше время, тематическое выражение выпускаемых наград вылилось в ещё более широкий спектр видов изготавливаемых медалей.
Традиционные наградные, памятные и юбилейные медали, получили дополнительные отраслевые и корпоративные векторы исполнения.
В том же двадцатом веке производство медалей было исключительной прерогативой государственных монетных дворов, тогда как сегодня это ремесло освоили многие предприятия, ранее не специализировавшиеся в их изготовлении.

источник 

Свои медали изготовили и ученики 4 класса. Встречайте... 

Спасибо , ребята и уважаемые родители, за столь прекрасные работы!